Занятие «Богатство южных морей»

4 марта 2013 года Панаевская школа-интернат вновь радушно встречала гостей, теперь уже участников стажировки.

В центре работы стажировочной площадки «Системно-деятельностный подход во внеурочной деятельности как основа для реализации ФГОС НОО» – организация таких условий индивидуализации образовательного процесса, в которых могло бы происходить развитие самоактуализирующейся личности: как стажера так и педагога-тьютора.

В рамках практической части тьюторами проведено 7 открытых занятий. Каждый из присутствующих посетил по 2-3 мероприятия.

Тема природы была освещена и на занятии Николая Викторовича Ничкова «Богатство южных морей». И это не только потому, что 2013 год в России объявлен Годом сохранения окружающей среды, но и потому, что именно живые существа служат прекрасными объектами детского творчества! 

Неподдельный восторг первоклассников вызвала принесённая на занятие большая ракушка, и, конечно же,  возможность самим услышать шум моря, приложив ракушку к уху. О чем шепчет нам  это спрятанное там море? О тайнах  неведомой жизни подводного мира… о затонувших кладах и своих несметных жемчужинах... а может быть, о том, что морская русалка смотрит в ракушку, чтобы увидеть и услышать то, что происходит на земле... Любой из нас может отправиться в волшебное путешествие сквозь Вселенную, используя лишь силу своего воображения...

В ходе творческой мастерской ребята, проявив фантазию и смекалку, подойдя к творческому решению проблемы, не только смастерили из цветной проволоки раковину жемчужницы, но и узнали, например, что ракушки обычно ещё менее подвижны, чем улитки, хотя и те особой быстротой не славятся. Нога у двустворчатых моллюсков весьма неуклюжа и напоминает по форме топор или клин. А значение морских двустворчатых моллюсков вообще, оказывается, уникальным: именно они являются создателями уникального природного богатства – жемчуга! И наверняка вы не знали, что самой крупной жемчужиной в мире считается "Жемчужина Аллаха", извлеченная в 1934 году из Южно-китайского моря. Вес этой жемчужины больше 6-ти килограмм! Внешне она подобна человеческому мозгу: имеет неправильную форму с множеством извилин.Материалы занятия оказались очень ценными с точки зрения пропедевтики в обучении биологии.

Цветы, грибы, насекомые, моллюски, сделанные своими руками, - это как раз напоминание того, что природу любить надо и сохранять ее удивительные богатства!